☆toiro大庭 第2教室☆
こんにちは。toiro大庭第2教室です。
6月になり、蒸し暑い日が続いていますが、いかがお過ごしですか。toiro大庭のお子さんは毎日元気いっぱいに過ごしています
今回は、先日行った「シールアート」をご紹介します
スタッフが準備した黄緑や緑の画用紙に丸シールをペタペタ貼っていきます
集中して貼り続けるお友達、スタッフに手伝ってもらって貼るお友達。
色とりどりの作品が出 ...
♪6月14日 トイロ相模大野第1教室「じゃがりこチーズボール」♪
こんにちは
トイロ相模大野です!
あまり天気の良くない日が続く毎日
いかがお過ごしですか?
さて、今回は
6月14日に行った調理イベント
『じゃがりこチーズボール』
のイベントについて紹介したいと思います🌠
じゃがりこをジップロックにいれ、砕きます。
力が必要な為、みんな水筒を使って潰していたご様子
お湯と片栗粉を入れてふやかし、
スプーン ...
♪5月30日(土)♪トイロ戸塚
本日の活動は ガストでお昼ごはんを たべよう!!
です!! グループに分かれて
2店舗のガストにお昼を
食べに行きました
注文や受け取りも自分たちで
気を付けて行いましょう
なにをたべるのかな?
ポテトに決定!!
前もって決めてた商品と
確認もばっちり!!
何を飲むのかな?
ご飯が届いたら
いただきまーす
...
トイロ用田 第2教室 6月5日(金) てるてる坊主作り
こんにちは
トイロ用田です
6月に入りましたね
毎日お天気が不安定なので
「雨が上がりますように」と
みんなの願いを込めて
今回のイベントは『てるてる坊主作り』です
くしゃくしゃ丸めた
ティッシュペーパーを
花紙やセロファン紙で包んで
輪ゴムでくるくると
巻きます
仕上げにお目目の
シールをつけ ...
トイロ黒川✩5月15日✩トイロカレンダー
こんにちは
トイロ黒川です
今日は来月のカレンダーを作りました。
6月といえば梅雨☔
雨の中に咲く紫陽花を作りました。
それぞれ好きな色のお花紙を選んで縦に割いた後、千切っていきます。割くのは簡単でも千切るのは指先の力が必要で、皆とても集中して千切っていました
千切った後は、トイロでは初の水のり登場❗️
台紙に水のりを塗って千切ったお花紙を振りかけるとあっと言う間に綺麗な紫陽花 ...
☆トイロ鵠沼海岸 公園に行こう☆
こんにちは
放課後デイサービス
トイロ鵠沼海岸です
日中は暑い日が続いていますね
半袖のこどもたちもちらほら見えはじめました
今日のイベントは
『公園に行こう』
台風の前日でお天気が心配でしたが無事に行くことができました!
近くの湘南海岸公園でたくさん遊びました
グネグネ曲がる滑り台、スリル満点!
スプリング遊具もたのし~!!
鬼ごっ ...
☆toiro鶴見☆絵カードしりとり:一日の流れ
こんにちは!放課後等デイサービストイロ鶴見です(^^♪
本日は横浜市の開校記念日のため、多くの学校がお休みでした。
そのため朝からお子さまたちが来所し、元気いっぱいに一日を過ごしました。
なお、本日は16:30にさようならとなりましたが、学校がある日は17:30に降所しています。
登所後は荷物整理や健康チェックを済ませ、それぞれ自由遊びを楽しみました。
お友だちや職員と関わりながら、笑顔あふれ ...
☆toiro鶴見☆絵カードしりとり:一日の流れ
こんにちは!放課後等デイサービストイロ鶴見です(^^♪
本日は横浜市の開校記念日のため、多くの学校がお休みでした。
そのため朝からお子さまたちが来所し、元気いっぱいに一日を過ごしました。
なお、本日は16:30にさようならとなりましたが、学校がある日は17:30に降所しています。
登所後は荷物整理や健康チェックを済ませ、それぞれ自由遊びを楽しみました。
お友だちや職員と関わりながら、笑顔あふれ ...
♪toiro武蔵小杉第三教室6月8日(月)vol.3♪
こんにちは
toiro武蔵小杉第三教室です
今年1つ目の台風が過ぎ去り
暑さがどんどん本格化してくる日々ですが
毎日元気に学校にトイロにと
子どもたちは楽しく過ごしています
今回お届けするブログはこちら
壁面制作『紫陽花』
壁面制作は季節のものを取り入れたりと
職員が様々な工夫を凝らして設定させていただいているのですが
今回の壁面は滲み絵で紫陽花を表現してもらってい ...
6月9日(火) 紫陽花ゼリーを作ったよ
🐸こんにちは
トイロ二宮です🐌
本格的に梅雨入りし
紫陽花の色が美しく映えるころとなりました。
トイロのお友達は雨にも負けず
元気いっぱいに過ごしています。
トイロ二宮では
「紫陽花ゼリー」
を作りました
あらかじめ二種類のゼリーを用意し
紫陽花の色をイメージしてもらい
カップにゼリーを入れてもらいました。
カップにサイダーを注ぎ出来上がり
個性ある紫陽花 ...










